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教育部:国家将进一步加大研学实践教育工作力度
来源:发布时间:2020/3/1浏览 :244

    12月24日—25日,“全国中小学生研学实践教育营地2019年座谈研讨会”明确指出:国家将在政策制定、经费保障、师资建设、标准研制、规范管理等方面加快相关工作。

    本次会议,对于澄清当前研学实践教育的突出问题,规范研学实践教育工作有序开展,推动研学实践教育的可持续发展发挥重要作用,对研学实践教育工作提出了明确要求。会议指出,本次会议在“十三五”中央专项彩票公益金支持未成年人校外教育事业发展项目快要收官,“十四五”项目开始谋划的关键时间节点召开,对于澄清当前研学实践教育的突出问题,规范研学实践教育工作有序开展,推动研学实践教育的可持续发展发挥重要作用。

一是要提高站位

要高度重视研学实践教育工作,把政策落实好,把项目管理好,把资金使用好,把目标实现好,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分体现为党育人、为国育才、为民服务的总要求。

二是要明确定位

研学实践教育是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,不同于旅游市场上的儿童旅行、亲子游、夏令营、冬令营等活动,是教育教学活动的一种组织形式,强调教育性、实践性和公益性。

三是要注重引导

国家利用中央专项彩票公益金支持各地开展研学实践教育工作,重点支持在内涵建设、育人效果、社会效益、使用效率上有突出成效的示范项目,带动各地研学实践教育工作有效开展。

四是要加强防范

按照中央和教育部的有关要求,未经教育部主管业务司局批准,任何单位、组织和个人不得举办冠以“全国”“国家”“大中华”等字样的中小学生研学实践教育的培训班、研讨会、联盟、论坛等,不得开展认证、评级、课题申报等活动。

五是要提高水平

研学实践教育是学校教育和家庭教育的有益补充,课程和线路既要与学校教育相衔接,也要有所区别。各营地和基地课程开发和线路设计要充分体现特色化、差异化,注重实践性、教育性,要优先满足当地学生的研学实践教育活动的需求。

六是要强化考核

对于工作落实不到位、育人效果不好、绩效不突出、管理不规范、师生家长不满意的项目,将责令限期整改。整改后仍不合格的,予以摘牌。

七是要健全网络

构建国家、省、地(市)、县、镇五级体系,把“点”串成“线”,把“线”织成“网”,构建研学实践教育网路。要进一步完善全国中小学生研学实践教育网上平台建设,并推动各地研学实践教育资源实现互联互通、共建共享。