1.项目简介
针对新入职0-3年的中小学在职教师进行适应性培训,主要包括教师职业道德规范、教育教学技能、教育教学常规和学生管理规范等多方面内容,帮助他们树立正确的职业理想与良好的职业道德,掌握科学的教育方法和有效的教学技能,尽快适应教育教学工作。
2.培训对象
新入职教师
3.核心培训课程
模块
|
培训专题
|
主讲人
|
建议学时
|
政策法规与专业理念
|
《中小学教师违反职业道德行为处理
办法》解读
|
王立军
|
6
|
教育政策法规
|
吴安民
|
18
|
《中小学教师专业标准(试行)》解读
|
王尚志
|
8
|
师德修养
|
教师职业道德的核心
|
于丹
|
6
|
师生关系中的师德
|
于丹
|
4
|
课堂教学
基本功
|
语言交流基本功
|
多位一线教师参与
|
4
|
学生学习指导基本功
|
5
|
教具展示基本功
|
5
|
学生心理与有效沟通
|
学生心理特点及主要心理问题
|
崔伟
|
4
|
有效沟通与心理疏导
|
辛晓莲
|
5
|
教师专业
发展
|
教师职业生涯规划
|
刘静
|
5
|
教学创新与教师专业成长
|
李镗
|
18
|